HISTÓRIA DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NO BRASIL
A informática no Brasil teve seus primórdios por volta das décadas de 50 e 60, onde o enfoque principal era detectar um meio ou instrumento mais eficaz para ensinar, pois os altos investimentos na área educacional tiveram grande repercussão no desenvolvimento das tecnologias educacionais. Esse interesse pela informática educativa no Brasil foi motivado pelo que já estava acontecendo em outros países como Estados Unidos e a França. Entretanto, somente a partir da década de 70 a tecnologia ganhou espaço limitado á utilização dos computadores para mais tarde ampliar-se num conjunto de procedimentos que atendessem aos problemas educacionais. Em 1971 aconteceu a “Primeira Conferência Nacional de Tecnologia em Educação Aplicada ao Ensino Superior” (I CONTECE), realizada na Universidade Federal de São Carlos, que enfatizava o uso dos computadores no ensino da Física. Algumas experiências começaram a ser desenvolvidas em outras universidades, a partir de 1973 usando computadores de...